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Was bedeutet die Impulserhaltung bei einer Rakete?
Die Impulserhaltung besagt, dass der Gesamtimpuls eines Systems vor und nach einer Wechselwirkung konstant bleibt. Bei einer Rakete bedeutet dies, dass der Impuls, den die Rakete nach hinten durch das Ausstoßen von Treibstoff erhält, gleich dem Impuls ist, den das ausgestoßene Treibstoffteilchen nach vorne erhält. Dadurch kann die Rakete sich nach vorne bewegen. **
Wie gelangt man zur Formel der Impulserhaltung?
Die Formel der Impulserhaltung ergibt sich aus dem zweiten Newtonschen Gesetz, welches besagt, dass die Änderung des Impulses eines Körpers gleich der auf ihn ausgeübten resultierenden Kraft ist. Mathematisch ausgedrückt lautet die Formel: F = m * a, wobei F die resultierende Kraft, m die Masse des Körpers und a die Beschleunigung ist. Durch Umstellen der Formel erhält man den Impuls p = m * v, wobei p der Impuls und v die Geschwindigkeit des Körpers ist. **
Ähnliche Suchbegriffe für Impulserhaltung
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Produkte zum Begriff Impulserhaltung:
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Rauhnacht Räuchermischung "Naturgeister"Sie öffnet den Schleier zwischen uns und der Anderswelt und erleichtert den Kontakt zu Baumdevas, Elfen und Gnomen. Die Zeit zwischen den Jahren galt im alten Volksglauben als eine besondere Zeit. Die Tage von Weihnachten bis Dreikönig galten als "aus der Zeit herausgefallen", als eine Zeit wo sich die Schleier vom Diesseits zum Jenseits öffnen, unsere Ahnen den Kontakt mit uns suchen, Geister herumschwirren und Wotan mit seinem Gefolge sein Unwesen treibt. Es war aber auch eine Zeit, die für mystische Erfahrungen besonders geeignet war. In alten Zeiten wurden diese Tage bewusst zelebriert - man hielt viel Innenschau, orakelte für das nächste Jahr, gedachte der Ahnen und vertrieb die Geister. In neuerer Zeit möchten viele Menschen diese Zeit wieder bewusster erleben. Um dies zu unterstützen haben wir ein Rauhnacht Ritualset entwickelt. Es enthält viele Utensilien, die man für diese Zeit benötigt und eine ausführliche Fibel mit vielen Ritualen für die 12 Rauhnächte.6,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Rechtschreibung - einfach märchenhaft, Schulbücher von Marylin AlbertArbeiten Sie Schritt für Schritt an der Rechtschreibung mit Hilfe eines Märchens, wenden Sie es aktiv an und festigen Sie es mit Lernspielen. Rechtschreibung greifbar machen Wenn Sie nach einer Möglichkeit suchen, Ihren Dritt- und Viertklässlern grundlegende Rechtschreibregeln auf spielerische, spannende und nachhaltige Weise beizubringen, ist dieses Buch genau das Richtige für Sie! Das Märchen "Im Land der Rechtschreibung" bildet die Grundlage des Buches. Detaillierte Anleitungen, Tipps und Hilfestellungen zur Nutzung sowie umfangreiche Lehrmaterialien und viele Arbeitsblätter machen dieses grossartige Heft unverzichtbar für alle Deutschlehrer an Grundschulen. Gemeinsam lernen und erleben Die Aufgaben sind abwechslungsreich, kindgerecht und spielerisch für den Deutschunterricht in den Klassen 3 und 4. Mit Hilfe des Märchens und der entsprechenden Übungen lernen die Kinder Schritt für Schritt verschiedene Rechtschreibmuster und -regeln kennen. Verstehen und anwenden Der Band enthält eine klare Darstellung der Materialien, die für jedes Rechtschreibsubstantiv benötigt werden, sowie viele hilfreiche Nutzungsvorschläge für den Deutschunterricht in der 3. und 4. Klasse. Lernspiele, die für Kinder konzipiert sind, runden die Arbeit mit dem Buch ab und bieten viele Möglichkeiten, den Unterricht zu diversifizieren. Die Themen: - Satzarten und Satzzeichen - Klein- und Grossschreibung - Dehnung - Schärfung - S-Laute - Silbentrennung Die kleine Maus: "Im Land der Rechtschreibung" von Marylin Albert Der Band enthält: - Das Märchen als Masterkopie - Detaillierte Unterrichtsvorschläge zur Arbeit mit dem Märchen - Zahlreiche Kopiervorlagen für Arbeitsblätter und Übungsmaterialien - Unterrichtseinheiten.30,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Zeitformen - einfach märchenhaft, Schulbücher von Petra FinkUnter dem Motto "Begreifen durch Be-greifen" bietet Ihnen dieses Buch anregende Unterrichtsvorschläge, wie Sie das abstrakte Thema Zeitformen kindgemäss und handlungsorientiert in der 3. und 4. Klasse einführen können. Grundlage dafür ist ein von der Autorin geschriebenes Märchen. Mithilfe dieser Erzählung eignen sich die Schüler Schritt für Schritt die richtige Anwendung der verschiedenen Zeitformen an. Sie können die Materialien sowohl als vollständige Unterrichtssequenz zu allen Zeitformen einsetzen als auch Präsens, Präteritum und Perfekt in der 3. Klasse einführen und in der 4. Klasse mit dem Futur ergänzen. Nach Vorstellung des Märchens erhalten Sie zu jeder Zeitform eine übersichtliche Darstellung der Materialien und Vorschläge zur Durchführung mit vielen farbigen Bildern aus der Unterrichtspraxis.29,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Satzglieder - einfach märchenhaft, Schulbücher von Marylin LegnitiSatzglieder im Montessori-orientierten Unterricht Im Montessori-orientierten Deutschunterricht gilt der Grundsatz: Begreifen durch Be-greifen. Dementsprechend gilt es, gerade so ein abstraktes Thema wie Satzglieder kindgerecht und handlungsorientiert aufzubereiten. Der vorliegende Band stellt zu diesem Zweck ein eigens verfasstes Märchen zur Verfügung. Satzglieder richtig bestimmen Dank des von der Autorin verfassten Märchens zum Thema und des Satzsterns von Maria Montessori gelingt es den Schülerinnen und Schülern in Klasse 3 und 4 nach und nach, die einzelnen Satzglieder richtig zuzuordnen. So wird das Bestimmen der Satzglieder zum Kinderspiel! Übersichtliche Darstellung Der Band liefert Ihnen als Lehrkraft eine übersichtliche Darstellung der Materialien sowie zahlreiche Tipps und Vorschläge zur Durchführung im Unterricht. Als Kopiervorlagen erhalten Sie zudem Lernspiele und Arbeitsblätter.29,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Warum sind die Geschwindigkeiten nicht gleich bei Impulserhaltung?
Bei der Impulserhaltung handelt es sich um das Gesetz, dass der Gesamtimpuls eines abgeschlossenen Systems konstant bleibt. Das bedeutet, dass die Summe der Impulse vor und nach einem Ereignis gleich ist. Die Geschwindigkeiten der einzelnen Objekte können jedoch unterschiedlich sein, da der Impuls sowohl von der Masse als auch von der Geschwindigkeit abhängt. Daher können sich die Geschwindigkeiten der Objekte ändern, solange die Summe ihrer Impulse konstant bleibt. **
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Wie kann man die Formel der Impulserhaltung umstellen?
Die Formel der Impulserhaltung lautet p1 + p2 = p1' + p2', wobei p den Impuls darstellt. Um die Formel umzustellen, kann man zum Beispiel p1' isolieren, indem man p2 von beiden Seiten der Gleichung subtrahiert: p1' = p1 + p2 - p2'. **
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Was ist der Unterschied zwischen Impulserhaltung und Energieerhaltung?
Der Unterschied zwischen Impulserhaltung und Energieerhaltung besteht darin, dass Impulserhaltung sich auf die Erhaltung des Gesamtimpulses eines Systems bezieht, während Energieerhaltung sich auf die Erhaltung der Gesamtenergie eines Systems bezieht. Impuls ist eine vektorielle Größe, die von Masse und Geschwindigkeit abhängt, während Energie eine skalare Größe ist, die von Masse, Geschwindigkeit und anderen Faktoren abhängt. Impulserhaltung bedeutet, dass der Gesamtimpuls eines Systems vor und nach einer Wechselwirkung konstant bleibt, während Energieerhaltung bedeutet, dass die Gesamtenergie eines Systems vor und nach einer Wechselwirkung konstant bleibt. **
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Was ist der Unterschied zwischen Energieerhaltung und Impulserhaltung?
Der Unterschied zwischen Energieerhaltung und Impulserhaltung liegt in den physikalischen Größen, die erhalten bleiben. Bei der Energieerhaltung bleibt die Gesamtenergie eines Systems konstant, während bei der Impulserhaltung der Gesamtimpuls eines Systems konstant bleibt. Energie bezieht sich auf die Fähigkeit eines Systems, Arbeit zu verrichten, während Impuls die Bewegung eines Körpers beschreibt. **
Wie lautet das Prinzip der Impulserhaltung beim Bremsen?
Das Prinzip der Impulserhaltung besagt, dass der Gesamtimpuls eines Systems vor und nach einer Wechselwirkung konstant bleibt, solange keine äußeren Kräfte wirken. Beim Bremsen wird die kinetische Energie des Fahrzeugs in Wärmeenergie umgewandelt, wodurch der Impuls des Fahrzeugs abnimmt und auf die Bremsen übertragen wird. Dadurch verringert sich die Geschwindigkeit des Fahrzeugs. **
Was ist das Prinzip der Impulserhaltung beim Diskuswurf?
Das Prinzip der Impulserhaltung besagt, dass der Gesamtimpuls eines Systems vor und nach einer Wechselwirkung konstant bleibt, solange keine äußeren Kräfte wirken. Beim Diskuswurf bedeutet dies, dass der Impuls des Athleten vor dem Wurf gleich dem Impuls des Diskus nach dem Wurf ist. Durch die Beschleunigung des Diskus nach dem Abwurf erhält dieser einen Impuls, während der Athlet einen entgegengesetzten Impuls erfährt, der ihn abbremst. **
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Aquabeads ZauberweltVerzauberte Welt bei Aquabeads. Aquabeads, das Original seit 2004, bietet eine märchenhafte Zauberwelt mit Einhörnern, Zauberern, Feen, kleinen Kobolden und vielem mehr, das aus bunten Bastelperlen kreiert werden kann. Nach dem Trocknen werden die Perlenbilder auf dem neuen Dekorationsdisplay aufgesteckt und können so toll im Kinderzimmer dekoriert werden. Im Aquabeads Zauberwelt Bastelset sind über 1.500 bunte Bastelperlen, zwei Dekorationsplatten, eine Bastelplatte, ein Sprüher, eine Spielszenerie und Motiv-Vorlagen enthalten. Geeignet für Kinder ab 4 Jahren. Inhalt: über 1.500 bunte Bastelperlen, inklusive Bastelplatte, Dekorationsplatten, Spielszenerie, Sprüher und Motiv-Vorlagen.39,42 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Rauhnacht Räuchermischung "Naturgeister"Sie öffnet den Schleier zwischen uns und der Anderswelt und erleichtert den Kontakt zu Baumdevas, Elfen und Gnomen. Die Zeit zwischen den Jahren galt im alten Volksglauben als eine besondere Zeit. Die Tage von Weihnachten bis Dreikönig galten als "aus der Zeit herausgefallen", als eine Zeit wo sich die Schleier vom Diesseits zum Jenseits öffnen, unsere Ahnen den Kontakt mit uns suchen, Geister herumschwirren und Wotan mit seinem Gefolge sein Unwesen treibt. Es war aber auch eine Zeit, die für mystische Erfahrungen besonders geeignet war. In alten Zeiten wurden diese Tage bewusst zelebriert - man hielt viel Innenschau, orakelte für das nächste Jahr, gedachte der Ahnen und vertrieb die Geister. In neuerer Zeit möchten viele Menschen diese Zeit wieder bewusster erleben. Um dies zu unterstützen haben wir ein Rauhnacht Ritualset entwickelt. Es enthält viele Utensilien, die man für diese Zeit benötigt und eine ausführliche Fibel mit vielen Ritualen für die 12 Rauhnächte.6,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Rechtschreibung - einfach märchenhaft, Schulbücher von Marylin AlbertArbeiten Sie Schritt für Schritt an der Rechtschreibung mit Hilfe eines Märchens, wenden Sie es aktiv an und festigen Sie es mit Lernspielen. Rechtschreibung greifbar machen Wenn Sie nach einer Möglichkeit suchen, Ihren Dritt- und Viertklässlern grundlegende Rechtschreibregeln auf spielerische, spannende und nachhaltige Weise beizubringen, ist dieses Buch genau das Richtige für Sie! Das Märchen "Im Land der Rechtschreibung" bildet die Grundlage des Buches. Detaillierte Anleitungen, Tipps und Hilfestellungen zur Nutzung sowie umfangreiche Lehrmaterialien und viele Arbeitsblätter machen dieses grossartige Heft unverzichtbar für alle Deutschlehrer an Grundschulen. Gemeinsam lernen und erleben Die Aufgaben sind abwechslungsreich, kindgerecht und spielerisch für den Deutschunterricht in den Klassen 3 und 4. Mit Hilfe des Märchens und der entsprechenden Übungen lernen die Kinder Schritt für Schritt verschiedene Rechtschreibmuster und -regeln kennen. Verstehen und anwenden Der Band enthält eine klare Darstellung der Materialien, die für jedes Rechtschreibsubstantiv benötigt werden, sowie viele hilfreiche Nutzungsvorschläge für den Deutschunterricht in der 3. und 4. Klasse. Lernspiele, die für Kinder konzipiert sind, runden die Arbeit mit dem Buch ab und bieten viele Möglichkeiten, den Unterricht zu diversifizieren. Die Themen: - Satzarten und Satzzeichen - Klein- und Grossschreibung - Dehnung - Schärfung - S-Laute - Silbentrennung Die kleine Maus: "Im Land der Rechtschreibung" von Marylin Albert Der Band enthält: - Das Märchen als Masterkopie - Detaillierte Unterrichtsvorschläge zur Arbeit mit dem Märchen - Zahlreiche Kopiervorlagen für Arbeitsblätter und Übungsmaterialien - Unterrichtseinheiten.30,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was bedeutet die Impulserhaltung bei einer Rakete?
Die Impulserhaltung besagt, dass der Gesamtimpuls eines Systems vor und nach einer Wechselwirkung konstant bleibt. Bei einer Rakete bedeutet dies, dass der Impuls, den die Rakete nach hinten durch das Ausstoßen von Treibstoff erhält, gleich dem Impuls ist, den das ausgestoßene Treibstoffteilchen nach vorne erhält. Dadurch kann die Rakete sich nach vorne bewegen. **
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Wie gelangt man zur Formel der Impulserhaltung?
Die Formel der Impulserhaltung ergibt sich aus dem zweiten Newtonschen Gesetz, welches besagt, dass die Änderung des Impulses eines Körpers gleich der auf ihn ausgeübten resultierenden Kraft ist. Mathematisch ausgedrückt lautet die Formel: F = m * a, wobei F die resultierende Kraft, m die Masse des Körpers und a die Beschleunigung ist. Durch Umstellen der Formel erhält man den Impuls p = m * v, wobei p der Impuls und v die Geschwindigkeit des Körpers ist. **
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Warum sind die Geschwindigkeiten nicht gleich bei Impulserhaltung?
Bei der Impulserhaltung handelt es sich um das Gesetz, dass der Gesamtimpuls eines abgeschlossenen Systems konstant bleibt. Das bedeutet, dass die Summe der Impulse vor und nach einem Ereignis gleich ist. Die Geschwindigkeiten der einzelnen Objekte können jedoch unterschiedlich sein, da der Impuls sowohl von der Masse als auch von der Geschwindigkeit abhängt. Daher können sich die Geschwindigkeiten der Objekte ändern, solange die Summe ihrer Impulse konstant bleibt. **
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Wie kann man die Formel der Impulserhaltung umstellen?
Die Formel der Impulserhaltung lautet p1 + p2 = p1' + p2', wobei p den Impuls darstellt. Um die Formel umzustellen, kann man zum Beispiel p1' isolieren, indem man p2 von beiden Seiten der Gleichung subtrahiert: p1' = p1 + p2 - p2'. **
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Zeitformen - einfach märchenhaft, Schulbücher von Petra FinkUnter dem Motto "Begreifen durch Be-greifen" bietet Ihnen dieses Buch anregende Unterrichtsvorschläge, wie Sie das abstrakte Thema Zeitformen kindgemäss und handlungsorientiert in der 3. und 4. Klasse einführen können. Grundlage dafür ist ein von der Autorin geschriebenes Märchen. Mithilfe dieser Erzählung eignen sich die Schüler Schritt für Schritt die richtige Anwendung der verschiedenen Zeitformen an. Sie können die Materialien sowohl als vollständige Unterrichtssequenz zu allen Zeitformen einsetzen als auch Präsens, Präteritum und Perfekt in der 3. Klasse einführen und in der 4. Klasse mit dem Futur ergänzen. Nach Vorstellung des Märchens erhalten Sie zu jeder Zeitform eine übersichtliche Darstellung der Materialien und Vorschläge zur Durchführung mit vielen farbigen Bildern aus der Unterrichtspraxis.29,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Satzglieder - einfach märchenhaft, Schulbücher von Marylin LegnitiSatzglieder im Montessori-orientierten Unterricht Im Montessori-orientierten Deutschunterricht gilt der Grundsatz: Begreifen durch Be-greifen. Dementsprechend gilt es, gerade so ein abstraktes Thema wie Satzglieder kindgerecht und handlungsorientiert aufzubereiten. Der vorliegende Band stellt zu diesem Zweck ein eigens verfasstes Märchen zur Verfügung. Satzglieder richtig bestimmen Dank des von der Autorin verfassten Märchens zum Thema und des Satzsterns von Maria Montessori gelingt es den Schülerinnen und Schülern in Klasse 3 und 4 nach und nach, die einzelnen Satzglieder richtig zuzuordnen. So wird das Bestimmen der Satzglieder zum Kinderspiel! Übersichtliche Darstellung Der Band liefert Ihnen als Lehrkraft eine übersichtliche Darstellung der Materialien sowie zahlreiche Tipps und Vorschläge zur Durchführung im Unterricht. Als Kopiervorlagen erhalten Sie zudem Lernspiele und Arbeitsblätter.29,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wortarten einfach märchenhaft, Schulbücher von Karin Kobl, Bernd GanserUnter dem Motto "Begreifen durch Be-greifen" bietet Ihnen dieses Buch anregende Unterrichtsvorschläge, wie Sie das abstrakte Thema Wortarten kindgerecht und handlungsorientiert in der 1. und 2. Klasse einführen können. Grundlage dafür ist ein bekanntes Märchen über die Wortarten nach einer Idee von Mario Montessori, dem Sohn Maria Montessoris. Mithilfe dieser Erzählung erarbeiten sich die Schüler Schritt für Schritt die Strukturen der deutschen Sprache. Nach der Vorstellung der jeweiligen Motivationsfigur erhalten Sie zu jeder Wortart eine übersichtliche Darstellung der Materialien und Vorschläge zur unterrichtlichen Durchführung mit vielen farbigen Bildern aus der Unterrichtspraxis. Ausserdem bietet dieser Band zahlreiche Lernspiele zur Festigung und Sicherung sowie Kopiervorlagen für Arbeitsblätter und Übungsmaterialien. So wird das Erlernen der Wortarten zu einem echten Erlebnis! Der Band enthält: ausführliche Unterrichtsvorschläge zur Arbeit mit dem Märchen, über 50 Lernspiele, 5 farbig abgebildete Motivationsfiguren und 93 Kopiervorlagen für Arbeitsblätter und Übungsmaterialien.33,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist der Unterschied zwischen Impulserhaltung und Energieerhaltung?
Der Unterschied zwischen Impulserhaltung und Energieerhaltung besteht darin, dass Impulserhaltung sich auf die Erhaltung des Gesamtimpulses eines Systems bezieht, während Energieerhaltung sich auf die Erhaltung der Gesamtenergie eines Systems bezieht. Impuls ist eine vektorielle Größe, die von Masse und Geschwindigkeit abhängt, während Energie eine skalare Größe ist, die von Masse, Geschwindigkeit und anderen Faktoren abhängt. Impulserhaltung bedeutet, dass der Gesamtimpuls eines Systems vor und nach einer Wechselwirkung konstant bleibt, während Energieerhaltung bedeutet, dass die Gesamtenergie eines Systems vor und nach einer Wechselwirkung konstant bleibt. **
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Was ist der Unterschied zwischen Energieerhaltung und Impulserhaltung?
Der Unterschied zwischen Energieerhaltung und Impulserhaltung liegt in den physikalischen Größen, die erhalten bleiben. Bei der Energieerhaltung bleibt die Gesamtenergie eines Systems konstant, während bei der Impulserhaltung der Gesamtimpuls eines Systems konstant bleibt. Energie bezieht sich auf die Fähigkeit eines Systems, Arbeit zu verrichten, während Impuls die Bewegung eines Körpers beschreibt. **
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Wie lautet das Prinzip der Impulserhaltung beim Bremsen?
Das Prinzip der Impulserhaltung besagt, dass der Gesamtimpuls eines Systems vor und nach einer Wechselwirkung konstant bleibt, solange keine äußeren Kräfte wirken. Beim Bremsen wird die kinetische Energie des Fahrzeugs in Wärmeenergie umgewandelt, wodurch der Impuls des Fahrzeugs abnimmt und auf die Bremsen übertragen wird. Dadurch verringert sich die Geschwindigkeit des Fahrzeugs. **
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Was ist das Prinzip der Impulserhaltung beim Diskuswurf?
Das Prinzip der Impulserhaltung besagt, dass der Gesamtimpuls eines Systems vor und nach einer Wechselwirkung konstant bleibt, solange keine äußeren Kräfte wirken. Beim Diskuswurf bedeutet dies, dass der Impuls des Athleten vor dem Wurf gleich dem Impuls des Diskus nach dem Wurf ist. Durch die Beschleunigung des Diskus nach dem Abwurf erhält dieser einen Impuls, während der Athlet einen entgegengesetzten Impuls erfährt, der ihn abbremst. **
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